Дифференцированные задания по формативному и суммативному оцениванию с учетом потребностей учащихся. Методическое пособие.
Аннотация: Методическое пособие составлено в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение» для обучающихся 2 класса.
Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Пособие предназначено для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.